بررسی رابطه بین زیرساخت ساختارسازمانی وراهبردمدیریت دانش: مورد، سازمان آموزش وپرورش
محل انتشار: ششمین کنفرانس مدیریت دانش
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 501
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC06_371
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین زیرساخت ساختار سازمانی و راهبرد مدیریت دانش، در اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان بوده است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیغی، پیمایشی، میدانی و همبستگی بوده و جامعه اماری شامل تمامی کارکنان سازمان به تعداد ۲۰۸ نفر و حجم نمونه، با استناد به جدول مورگان و فرمول محاسباتی مربوطه، ۱۳۶ نفر می باشد. ابزار گرداوری دادهها شامل ۳ پرسشنامه و اسناد و مدارک کتابخانه ای و سازمانی بوده که با استفاده از روش آلفای کرونباخ پایایی انها به ترتیب 904/0 و 894/0 و روایی نیز به صورت محتوایی و همسانی درونی مورد تائید واقع شد. یافتههای پژوهش در آزمون اسپیرمن نشان میدهد، بین زیرساخت ساختار سازمانی و راهبرد مدیریت دانش (تولید و توزیع دانش) به عنوان فرضیه اصلی، در روش اول با سطح اطمینان ٪۹۵ و ضریب همبستگی 161/0 و در روش دوم نیز با سطح اطمینان ۹۵٪ و ضریب همبستگی 127/0، رابطه معنی داری وجود ندارد. اما نتایج ازمون ویلکاکسون نیز نشان می دهد، بین آرگومانهای فرضیه اصلی در روش اول با سطح اطمینان ۹۹٪ و ضریب همبستگی 412/10- در روش دوم نیز با سطح اطمینان ۹۹٪ و ضریب همبستگی 293/10- رابطه معنی داری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میثم نجاران
هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی گرگان
علیرضا معطوفی
هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی گرگان
علی اشرف احمدیان
کارشناس ارشدمدیریت بازرگانی صندوق ضمانت صادرات ایران