بررسی ارتقاء به اشتراک گذاری دانش ازطریق بازیهای آموزشی

دانش از با ارزش ترین سرمایه های یک سازمان است. یکی از راه های مؤثر ایجاد دانش، پر رنگ کردن مراحل به اشتراک گذاری دانش درمیان افراد است. از طرف دیگر یادگیری مبتنی بر بازی موجب ایجاد انگیزه و همچنین یک محیط تعاملی برای یادگیری دانش آموزان فراهم می کند. در این تحقیق محقق تلاش می کند که راه حلی برای مشکل به اشتراک گذاری دانش در مراکز آموزشی فراهم کند. هدف این تحقیق، بررسی تأثیر استفاده از یادگیری مبتنی بر بازی در ارتقاء به اشتراک گذاری دانش در میان دانش آموزان می باشد. در این تحقیق با انجام یک مطالعه موردی در میان دانشجویان مؤسسه آموزش عالی از طریق پیاده سازی یادگیری مبتنی بر بازی هدف این تحقیق را بطور عمیق تری مورد بررسی قرار داده است که نتیجه این تحقیق نشان می دهد که استفاده از بازی های آموزشی دیجیتالی باعث افزایش به اشتراک گذاری دانش در میان دانشجویان شده است. در پایان کاربرد این تحقیق برای مدیران یا معلمانی است که می خواهند؛ به اشتراک گذاری دانش مؤثری در سازمان ها یا مراکز آموزشی داشته باشند

کلیدواژه ها:

به اشتراک گذاری دانش ، مدیریت دانش ، یادگیری مبتنی برآموزش ، بازهای آموزشی