بررسی جایگاه مدیریت دانش در دانشگاه آزاد مهدیشهر از دیدگاه دانشجویان

هدف کلی این پژوهش بررسی جایگاه مدیریت دانش در دانشگاه آزاد مه دیشهر از دیدگاه دانشجویان بوده است. روش تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی بوده است. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه دانشجویان دانشکده علوم انسانی و روش نمونه گیری از نوع نمونه گیری خوشه ای بوده است. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه مدیریت دانش گلد ) 1002 ( بود، که پس از محاسبه روایی و پایایی، بین افراد نمونه توزیع و جمع آوری گردید.اطلاعات با استفاده از روش های آمار استنباطی تحلیل شد. نتایج نشان داد که: 2( میزان میانگین کل مدیریت دانش و ابعاد مختلف آن از نظر دانشجویان از سطح کفایت قابل قبول ) (Q2 به طور معناداری بالاتر می باشد. 1( بین دیدگاه دانشجویان زن و مرد در میزان جایگاه مدیریت دانش تفاوت معناداری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

ا رزیابی ، مدیریت دانش ، دانشگاه