تاثیر آموزش استفاده از ظرف های یکبار مصرف گیاهی بر کاهش آلودگی زیست محیطی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 690

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IENC02_073

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

چکیده مقاله:

آموزش زیست محیطی موجب افزایش دانش و مهارت های لازمبرای حفظ محیط زیست در طول زندگی است. لذا به عنوان یکی ازمهمترین ابزارهای ارتقای سطح دانش اقشار مختلف جامعه درکاهش آلودگی های زیست محیطی خواهد بود. از طرفی حلمشکلات مربوط به انباشت ظروف یکبار مصرف پلاستیکی درمحیط زیست از طریق استفاده از ظروف یکبار مصرف گیاهی که ازپلیمرهای طبیعی ساخته شده اند میسر خواهد شد. پژوهش حاضربه منظور بررسی نقش آموزش در کاهش آلودگی زیست محیطی ازطریق استفاده از ظروف یکبار مصرف گیاهی می پردازد.تحقیق حاضر از لحاظ هدف ماهیت مسئله مورد بررسی تحقیقکاربردی، از لحاظ روش جمع آوری داده ها، تحقیق پیمایشی و ازلحاظ روش تحقیق نیز تحقیق توصیفی است. جامعه آماری آن را(کلیه کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور (در سال 1394)تشکیل می دهند. اطلاعات بدست آمده از طریق پرسشنامه بااستفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. نتایجآزمون t دوتایی که برای مقایسه متغیرهای تحقیق در دو نمونهمستقل (گروه تحت آموزش گروه شاهد) استفاده شد، نشان دادکه آموزش های زیست محیطی بر روی متغیرهای دانش زیستمحیطی، نگرش به محیط زیست، توجه به سلامتی، نگرش بهمحصولات سبز و در نهایت قصد خرید محصولات سبز که یکی ازاین نوع محصولات، ظروف گیاهی یکبار مصرف می باشند تأثیر قابلتوجهی داشته است.

کلیدواژه ها:

آموزش محیط زیست ، ظروف یکبار مصرف گیاهی ، آلودگی های زیست محیطی ، دانش زیست محیطی ، محصولات سبززیست محیطی ، دانش زیست محیطی ، محپوز ساز

نویسندگان

لیلا خضرایی شولای فر

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش محیط زیست دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :