بررسی رابطه عدالت سازمانی با خلاقیت (مطالعه موردی: مدیران و معلمان مدارس شهر نیکشهر)

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین عدالت سازمانی با خلاقیت مدیران و معلمان مدارس شهرستان نیکشهر در سال تحصیلی 94-93 انجام پذیرفت. برای تعیین رابطه بین متغیرها از روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و معلمان مدارس نیکشهر به تعداد ‎250 نفر است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ‎152نفر تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش دو پرسشنامه عدالت سازمانی( نیهوف و مورمن) و خلاقیت(رندسیپ) است که پایایی آنها به روش الفای کرونباخ به ترتیب 90/0، 88/0 محاسبه شد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که بین عدالت سازمانی و خلاقیت رابطه معنی داری وجود داشت. همچنین بین ابعاد عدالت سازمانی(عدالت رویه ای و عدالت مراوده ای) با خلاقیت همبستگی وجود داشت؛ اما بین عدالت توزیعی و خلاقیت رابطه معناداری وجود نداشت. براساس نتایج تحلیل بین جنسیت با خلاقیت رابطه وجود داشت اما میزان تحصیلات و پست سازمانی با خلاقیت رابطه معناداری نداشتند. طبق تحلیل آزمون رگرسیون میزان تغییرات متغیر خلاقیت به ترتیب 15 و19 درصد توسط عدالت سازمانی و مولفه های عدالت سازمانی محاسبه شده است.

کلیدواژه ها:

عدالت سازمانی ، عدالت توزیعی ، عدالت رویه ای ، عدالت مراوده ای ، خلاقیت