بررسی تاثیر فرایند استراتژیک مدیریت دانش بر کارآفرینی سازمانی در اداره ی کل آموزش پرورش مشهد

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر فرایند استراتژیک مدیریت دانش بر کارآفرینی سازمانی در در اداره ی کل آموزش پرورش مشهد پرداخته است. این پژوهش از لحاظ اهداف پژوهشی، کاربردی و با شیوه توصیفی- همبستگی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان اداره ی کل آموزش پرورش مشهد می باشد، که تعداد آنها در مجموع 184 نفر می باشد که با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی ساده، تعداد 124 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش گلد و دیگران و پرسشنامه محقق ساخته کارآفرینی استفاده شده است. جهت بررسی فرضیات از آزمون های کلموگروف اسمیرنوف آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی استفاده شده است. نتایج پژوهش حاکی از این است که 34 درصد از تغییرات کارآفرینی توسط مدیریت دانش و ابعاد آن قابل تبیین است.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، نوآوری سازمانی ، اداره ی کل آموزش پرورش مشهد