تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF04_485
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1892
نویسندگان
گروه روان شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران
گروه روان شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران
چکیده
هدف این پژوهش بررسی تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی می باشد. نوع این پژوهش با توجه به ماهیت موضوع، تجربی با طرح پژوهش پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان مراکز آمادگی پیش دبستانی شهر آستارا می باشد که تعداد آنها تقریباً 500 نفر می باشد. به روش نمونه گیری خوشه ای 200 نفر آنها انتخاب و با استفاده از پرسشنامه اضطراب و گوشه گیری دانش آموزان با اضطراب و گوشه گیری بالا تشخیص داده شد و بطور تصادفی انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش جایگزینی تصادفی گردیدند و در مرحله بعد فقط گروه آزمایش آموزش به شیوه قصه درمانی را که توسط روشهای جلسههای مداخله از تجارب بالینی و مستندات پژوهشی- درمانی طراح و ناظر مداخله انتخاب شدند. داده های این پژوهش با استفاده از پرسشنامه های مورد تجزیه و (MANOVA) اضطراب و گوشه گیری جمع آوری شدند. داده های پژوهش، با تحلیل واریانس چند متغیره تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که قصه درمانی، اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی را کاهشمی دهد.کلمات کلیدی: قکلیدواژه ها
قصه درمانی، اضطراب، گوشه گیری، کودکان پیش دبستانیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.