قصه ونقش کلیدی و محوری آن در تربیت دینی فراگیران

درنوشتار حاضر موضوع وهدف مقاله،قصه ونقش کلیدی و محوری آن در تربیت دینی فراگیران بوده و سعی ما براین بوده است تا به موضوع دامن زده و قصه و عناصر لازم برای تربیت موثر به روش تحلیل توصیفی از نوع کیفی و با استفاده از منابع معتبر و دسته اول مورد بحث قرار گیرد، و به نوعی به یافته های تازه ای دستیابیم. بر اساس یافته ها،تربیت دینی و قصه به نوعی در هم آمیخته اندو می توان برای بهره برداری بهترازقصه ها در فرایند تربیت دینی از قصه هایی در جریان تربیت دینی استفاده کنیم، که موجب انجام عمل در فراگیران شودو شرط مورد نظر آنها استفاده ی درست و در جای خود و هم چنین انتخاب درست قصه ها می باشد

کلیدواژه ها:

قصه ، تربیت دینی ، مولفه ، فراگیران