اثربخشی آموزش آرام سازی بر عملکرد اجرایی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکیجیرفت
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF04_133
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 718
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی کرمان
استادیار : دکترای تخصصی روانشناسی سلامت ، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش آرامش عضلانی بر کارکردهای اجرایی دانشجویان است. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی است . جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهر جیرفت تشکیل می دهد که تعداد آنان 623 نفر بود، تعداد 30 نفر از دانشجویان به صورت در دسترس انتخاب شد و به صورت تصادفی دردو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. افراد گروه آزمایش به مدت یک ماه در جلسات آموزش آرام سازی شرکت کردند، برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه عملکرد اجرایی (جیویا و همکاران، 2000 ) استفاده شد. نتایج آزمون آماری تحلیل واریانس و شاخص های توصیفی گزارش شده است. نتایج پژوهش نشان داد، که آموزش آرامش عضلانی برعملکرد اجرایی دانشجویان مؤثر است و بین نمرات عملکرد اجرایی در پیش آزمون و پس آزمون دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنادار وجود دارد p< 0/001 آموزش آرامش عضلانی ، مداخله ای موثر بر کارکردهای اجرایی است، لذا می توان با استفاده از این روش، عملکرد اجرایی که از مؤلفه های شناختی است در دانشجویان را بالابرده و توانمقابله با استرس ها و حل مسائل ویژه این رشته را در آنها تقویت نمودکلیدواژه ها
آرام سازی، عملکرد اجرایی، دانشجو، علوم پزشکیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.