بررسی سطح سواد اطلاعاتی و میزان آگاهی دانشجویان از ویژگیهایشهروند حرفهای در دانشگاه شهید بهشتی

هدف این تحقیق بررسی سطح سواد اطلاعاتی و میزان آگاهی دانشجویان از ویژگیهای شهروند حرفهای در دانشگاه شهید بهشتی بوده است ر روش تحقیق توصیفی-پیمایشی و هدف آن کاربردی بوده است جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان رشته علوم انسانی مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی به تع داد 810 نفر بوده است حجم نمونه مطابق بامدول مورگان 260 نفر برآورد شد. روش نمونهگیری تصادفی ساده بوده ا ست. ابزار گردآوری دادهها، پر سشنامه بوده ا ست. پرسشنامه سواد اطلاعاتی براساس استاندارد ای. سی. آر. ال در در 50 سوال با ضریب آلفای 0/85 تهیه شده است و پرسشنامه سواد اطلاعایت براساس استانداردهای ای .سی. آر. ال در 50 سوال با ضریب الفای 0/85 تهیه شده است و پرسشنام شهروند حرفه ای براساس ویژگی های شهروندی فتحی و اجارگاه و یبا در 17 سوال در مقیاس 5 درجه ای با ضریب الفای 0/87 تهیه شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها از ازمون t,k-s تک نمونه ای t مستقل و تحلیل واریانس استفده شده است . نتایج بدست آمده نشان داد کحه میزان آگاهی دانشجویان از استانداردهای سواد اطلااتی و نیز ویژگی های شهروند حرفه ای بالاتر از متوسط می باشد همچنین بین میزان آگاهی دانشجویان از سواد اطلاعاتی و ویژگی های شهروند حرفه ای برحسب جنسیت و رشته تحصیلی تفاوت معنتاداری وجودندارد.

کلیدواژه ها:

سواد اطلاعاتی ، شهروند حرفه ای ، شناخت مدنی ، توانایی مدنی ، نگرش مدنی