هنر، معماری و طراحی برای کودکان

هنر و معماری از دیرباز به عنوان ابزار در دست انسان ها برای بیان ایده ها، افکار و احساساتشان می باشد. کودکان نیز برای به نمایش گذاشتن افکار و ذهنیات خویش از این ابزار استفاده می کنند.اغلب کودکان برای خلق آثار هنری، نیاز به تشویق کمی دارند و با ساده ترین امکانات قادر به خلق یک اثر هستند که جهت خلق یک اثر بایستی محیط لازم متناسب با نیازهای کودک فراهم گردد؛ محیطی که بتواند کودکان را مخاطب قرار داده و آنها را به چالش وادارد.در این امر مهم به معمارانی آشنا به علوم رفتاری کودک احتیاج می باشد.واقعیت مهمی که در جامعه امروز ایران با آن روبرو هستیم و تهدیدی جدی برای آیندگان به شمار می رود، اهمیت ندادن و یا به عبارتی دیگر ناچیز شمردن کودکان و جهان کوچک آنها می باشد.در تحقیق حاضر ابتدا به شناخت کودک و نیازهای او و سپس به بررسی هنر و معماری کودک و تأثیر آن در فراهم آوردن شرایط مطلوب جهت رشد جسمی، ذهنی، عاطفی و اجتماعی کودکان و شکوفایی استعدادها و علایق آنها پرداخته شده است.