Causes of Teacher Burnout
محل انتشار: همایش ملی زبان ، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 645
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELLTE02_103
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
Teachers have an important role in the society since they influence the youth and guide them in b eing successful and responsible adults. The teachers are expected not only to be knowledgeable b ut also well-balanced and alert in other aspects related to teaching (students’ behavioral issues, st udents’ learning tactics …) making it a tactful and difficult job. Hence, it becomes important to consider the well-being of the teachers and to study the challenges faced by them resulting in bur nout. This paper aims at examining and comparing the causes that lead to such a condition. a questionnaire has been prepared and distributed among ten teachers with minimum 5 years of exper ience in teaching English as a foreign language in university and institute. The physiological, psychological and environmental factors are found out and their frequency are assessed and ana lyzed statistically. Results suggest a possible relation between demotivation, depersonalization a nd stressful conditions and the feeling of burnout.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Zohreh Shojaei
Arts and Science University, Yazd
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :