ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

Phonetics Awareness in English Language Teaching: A Literature Review

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ELLTE02_065
زبان مقاله: انگلیسیمشاهد این مقاله: 662
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله Phonetics Awareness in English Language Teaching: A Literature Review

Atefe Ansari - Department of English, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran

چکیده مقاله:

Bio Data: Atefe Ansari is a MA student of TEFL at Azad University of Yazd. She is an EFL teacher at Iran Language Institute (ILI), Yazd Branch. She has been teaching English for about ٦ years. Phonetics plays a crucial role in speaking a second language. It is an essential component of languages and a branch of linguistics which deals with the system of the sounds. Phonetics is concerned with how sounds are produced, transmitted and perceived. It consists of three main sub-fields: articulatory phonetics, acoustic phonetics and perceptual phonetics. In this study, the phonetics awareness in English Language Teaching (ELT) is emphasized and the impact of phonetics on language is summarized. Phonetics awareness is a salient factor in a writing system, since letters depict sounds. The purpose of the current study is to review the use of phonetics in ELT and it may be helpful for teachers and researchers as well. Conclusions of this study could be further discussed with reference to earlier findings.

کلیدواژه ها:

Phonetics, Awareness of Phonetics, English Sounds

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/540250/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Ansari, Atefe,1394,Phonetics Awareness in English Language Teaching: A Literature Review,همایش ملی زبان ، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش,میبد,,,https://civilica.com/doc/540250

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394, Ansari, Atefe؛ )
برای بار دوم به بعد: (1394, Ansari؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • Babu, A. R. (201 1), Phonetics: An Indispensable Component of ...
  • Habibi, P., Jahandar, Sh., & Khodab andehlou, M. (2013). The ...
  • Pourhossein G, A. & Ahmadi, M. (2011). Why is Pronunciation ...
  • Tahereen, T. (2015). Challenges in Teaching Pronunciation at Tertiary Level ...
  • Yilmaz, M. (2013). The Awarenes of Phonetics in ELT: _ ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی