ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

A Review Paper on the Effect of Educational Technology on Reading Comprehension

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ELLTE02_026
زبان مقاله: انگلیسیمشاهد این مقاله: 255
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله A Review Paper on the Effect of Educational Technology on Reading Comprehension

چکیده مقاله:

Changes in computer and educational technology are having a profound influence on learning and teaching in the ٢١st century. Educational technologies can be defined as the theory and practice of design, development utilization, management, and evaluation of processes and resources for learning and teaching''. The effect of educational technology on reading comprehension is a question. Reading skill is very important for the general and academic purposes, it is so important that the success in the academic achievement highly depended on it. Reading can be seen as an interactive process between a reader and a text which leads to automaticity or (reading fluency). This article reports the results of 15 research articles related to the use of technology and learning environments to enhance reading comprehension. Results demonstrate that technology can have a positive effect on reading comprehension, although some researches show no significant difference between technology-based approaches and non- Technology; based approaches

کلیدواژه ها:

Educational Technology; Reading Comprehension; Teaching; Learning

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/540212/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Alizadeh, Mahdi,1394,A Review Paper on the Effect of Educational Technology on Reading Comprehension,همایش ملی زبان ، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش,میبد,,,https://civilica.com/doc/540212

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394, Alizadeh, Mahdi؛ )
برای بار دوم به بعد: (1394, Alizadeh؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • Gibson. L, & Cartledge. G. (20 .8). The Effect of ...
  • Becker, H. J. (1999). Internet use by teachers: Conditions of ...
  • Busch, H.-J. (20 03) Computer Based Readers for Intermediate Foreign- ...
  • Ely, D. P. (1 998). Professional education in educational media ...
  • Gheytasi.M , Azizifar.A., & Gowhary.H (2013) The effect of smartphone ...
  • Knezek. G., & Christensen (2 _ 03). Computers in the ...
  • Korat, O., & Shamir, A. (20 07). Electronic books versus ...
  • Labbo.M, Eakle.H., & Montero, A. _ (20 02). From a ...
  • MCPHILLIPS M., & Lange. A (20 _ 4). Assistive Software ...
  • Mostow, J., Aist, G., Burkhead, P., Corbett, A., Cuneo, A. ...
  • Salomon, G., Perkins, D. N., & Globerson, T. (1991). Partners ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی