بررسی آسیب شناسی روحی روانی دانش آموزان دختر ابتدایی پایه پنجم شهرستان مسجدسلیمان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: SHCONF02_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 879
نویسندگان
دکتری تخصصی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحدمسجدسلیمان،ایران،مسجدسلیمان- نویسنده مسئول
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجدسلیمان،ایران،مسجدسلیمان
چکیده
تأمین سلامت و نیرومندی ایمان و اندیشه و اح ساس و رفتار نوجوانان و جوانان ک شور تحول مثبت در و ضعیت آنان و تدوینبرنامه ها و راهکارهای مناسب و ثمربخش برای رفع مشکلات و برای به حرکت درآوردن آنان در راستای اهداف انقلاب و نظامجمهوری اسلامی ایران در شرایط بسیار پیچیده و متحول جهان معاصر الزاما باید با استفاده از روشهای دقیق علمی مبتنی برسعادت و کمال انسانی جوانان و رشد و توسعه پایدار ملی صورت گیرد. تحقیق مذکور در شهرستان مسجدسلیمان ، دبست اندخترانه با جمعیت نمونه 50 نفر از دانش آموزان که به طور ت صادفی انتخاب شدند؛ اجرا گردید. دیدگاه های مورد ا ستفاده دراین تحقیق دیدگاه زیست شناختی، دیدگاه زیست شناختی (روان پویایی)، دیدگاه یادگیری، دیدگاه شناختی، دیدگاه انسانگرایی و اصالت وجودی دیدگاه می باشد.با توجه به یافته ه ای تحقیق مشخص گردید که وسواس فکری و عملی در بین دانشآموزان وجود ندارد. اما استرس پس از سانحه در بین دانش آموزان وجود دارد، دانش آموزان دارای اعتماد به نفس و عزت نفسزیادی بودند، اما بزهکاری و پرخاشگری نیز در بین دانش آموزان وجود ندارد.کلیدواژه ها
آسیب شناسی روحی – روانی، اعتماد به نفس و عزت نفس ، بزهکاری و پرخاشگری، وسواس فکری و عملی، استرس پس از سانحهمقالات مرتبط جدید
- جامعهشناسی فرزندآوری و مسئله بازتولید فرهنگ، در وضعیت فروپاشی نهاد خانواده ایرانی- اسلامی(با رویکردی بر سنخی از محتواهای ساخت ستیزانه بخشی از ایرانیان در اینستاگرام)
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.