بررسی روشهای تربیت ازدیدگاه استادمطهری بانگاهی به قرآن وسیره نبوی
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم اسلامی حقوق و مدیریت
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 467
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPB01_464
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
شهیدمرتضی مطهری درنقش یک معلم گام درمسیری نهاد که هدف اصلی بعثت همه انبیا عظام الهی به ویژه خاتم آنان حضرت محمد(ص) بود و برای تکمیل مکارم اخلاق و نشر و گسترش اسلام حقیقی مجاهدت نمود و به شایستگی درخشید و الگویی بی بدیل درسطح جامعه قرارگرفت و وظیفه خود دانست با بهره جویی ازمکتب راستین اسلام ناب درجهت تاثیر گذاری صحیح و تربیت نسل آینده ایفای نقش کند با روش تحلیل سندی محقق به بررسی تربیت ازنگاه استاداهمیت تربیت ارکان تربیت عوامل تربیت عوامل سوء تربیت ویژگیهای استاد ازحیث شخصیتی معنویت و علمی بارویکرد تربیتی و الگوسازی شناخت استاد ازمنظر بزرگان پاسخ استاد به نمونه هایی ازسوالاتی که جنبه تربیتی و سازندگی دارند و روشهای تعلیم و تربیت که ازمنابع گوناگون استاداستخراج گردید پرداخته شد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید خادم مسجدی
دکتری تکنولوژی آموزشی فرهنگی شوش و مدرس فرهنگیان اهواز اندیمشک و دزفول دانشگاههای پیام نور
احمد چنانی
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت فرهنگی شوش و مدرس دانشگاه فرهنگیان اندیمشک و جندی شاپوراهواز
سیدحسین نجات
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش شهیدچمران اهواز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :