بررسی مولفه های پایداری درمعماری دانشگاه های کشورهای درحال توسعه مقایسه تطبیقی انستیتومصدر، دانشگاه شاه عبدالله و دانشگاه قطر

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 580

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HIAP02_132

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1395

چکیده مقاله:

درسالهای اخیر پایداری به عنوان یکی ازموضوعات روزوپراهمیت درزمره مباحث معماری مطرح شده است بسط و تشریح مولفه های عام پایداری که شامل: مولفه های زیست محیطی اجتماعی و اقتصادی می باشد امری ضروری است که محققین کمابیش به آن پرداخته اند به نظر می رسد یکی ازموضوعاتی که کمتر موردتوجه قرارگرفته است بررسی جایگاه مفاهیم پایداری درفرایند طراحی فضاهای آموزشی و ارایه راهکارهایی درخصوص طراحی بارویکرد پایدار برای این فضاها می باشد باتوجه به اینکه اموزش یکی ازعوامل اساسی درتوسعه پایدار به خصوص درکشورهای درحال توسعه محسوب میشود نقش حساس دانشگاه ها درروند توسعه پایدار غیرقابل انکار است ازاین رو سه دانشگاه : انستیتوعلم و تکنولوژی دانشگاه مصدر ابوظبی امارات /دانشگاه علم و تکنولوژی شاه عبدالله عربستان سعودی و دانشگاه قطر دوحه قطر به عنوان نمونه های موردی دانشگاه های کشورهای درحال توسعه جهت بررسی و انطباق مولفه های عام پایداری درفرایند طراحی هرکدام و استخراج راهکارهای مرتبط با این مقوله انتخاب گردیده اند

نویسندگان

مریم صادقیان

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه معماری دانشگاه فردوسی مشهد

مهدیه میرزایی

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه معماری دانشگاه فردوسی مشهد

حامد کامل نیا

دکتری معماری استادیار دانشکده معماری و شهرسازی و هنرهای اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد