مطالعه میان رشته ای رابطه جو سازمانی باز و بسته مدارس بر وضعیت سلامت روان و شخصیت هنرآموزان هنرستان ها

هدف اصلی پژوهش تعیین رابطه جو سازمانی باز و بسته مدارس بر سلامت روان و شخصیت هنر آموزان هنرستانهای دولتی شهر کرج بود بدین منظور تعداد 80 نفر از هنر آموزان هنرستانها در شهر کرج با روش نمونه گیری خوشهای تصادفی از بین 8 هنرستان فعال انتخاب شدند و پرسشنامه سلامت روانی GHQ و تست شخصیت آیزنگ اجرا گردید جهت تجزیه و تحلیل آماری داده ها از ضریب همبستگی آزمون اعتبار آماری ضریب همبستگی و آزمون ضریب تعیین v نتایج نشان داد بطور کلی بین سلامت روان و شخصیت هنرآموزان رابطه معنادار وجود دارد همچنین در جوسازمانی باز بین سلامت روان و شخصیت هنرآموزان رابطه معنا دار وجود دارد ولی در جو سازمانی بسته بین سلامت روان و شخصیت هنر آموزان رابطه وجود ندارد نتیجه گیری مطابق با پیشینه پژوهش که از وجود رابطه میان سلامت روان و شخصیت حمایت می کند در این پژوهش نیز ارتباط میان سلامت روان و شخصیت نشان داده شد

کلیدواژه ها:

جو سازمانی ، سلامت روان ، شخصیت ، هنر آموزان هنرستان ها