بررسی اثربخشی آموزش شناختی رفتاری رفتارهای مادرانه بر کیفیت زندگی درمادران دارای کودک هوش مرزی 7تا 12ساله شهر اصفهان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 484
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBSCONF02_152
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش شناختی رفتاری رفتارهای مادرانه بر کیفیت زندگی در مادراندارای کودک هوش مرزی 7تا 12ساله شهر اصفهان می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامهکیفیت زندگی می باشد. بر اساس نتایج تحقیق آموزش شناختی رفتاری رفتارهای مادرانه بر کیفیتزندگی در مادران دارای کودک هوش مرزی 7تا 12ساله نشان داد که بین میانگین نمرات کیفیتزندگی دو گروه آزمایش و گروه کنترل تفاوت معنی داری وجود دارد. بدین معنی که مادران دارایکودک هوش مرزی که آموزش دیده اند کیفیت زندگی بالاتری نسبت به مادران دارای کودک مرزی استکه آموزش ندیده اند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه زهرا سهیلی پور
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران
ملیحه سادات کاظمی
گروه روانشناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :