اثربخشی آموزش والدین با استفاده از رویکرد شناختی رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان دختر متوسط اول
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PESLSBTM01_350
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 767
نویسندگان
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه تهران ایارن
دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه سمنان و عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد ایران
عضوهیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد ایران
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش والدین بااستفاده از رویکرد شناختی رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری دانش ا»وزان دختر متوسط اول است این پژوهش یک مطالعه آزمایشی با گروه کنترل است که جامعه آماری آن را کلیه والدین دانش اموزان دختر دوره متوسطه اول در سال تحصیلی 93-94 تشکیل می دادند حجم نمونه پژوهش 32 نفر والد بود که به روش تصادفی ساده چند مرحله ای از بین والدین دانش آموزان که در پرسشنامه مشکلات رفتاری نسخه نوجوانان CBCL نمره بالاتر از میانگین کسب کرده بودند انتخاب و به صورت تصادفی 16 نفر در گروه آزمایش و 16 نفر در گروه کنترل جایگزین گردیدند. مادران گروه آزمایش به مدت دو ماه 6 جلسه ی تقریبا 3 ساعته تحت آموزش با استفاده از رویکرد شناختی ورفتاری قرا رگرفتند سپس از دانش اموزان هر دو گروه پس آزمون گرفته شد نتایج آزمون T مستقل نشان داد که بین میانگین نمرات مشکالت رفتاری دو گروه در مرحله پیش و پس آزمون تفاوت معنی داری وجود دارد. P< 0/001 و نتیجه آموزش والدین با استافده از روکیرد شناختی رفتاری بر کاهش مشکلات رفتار یدانش اموزان دختر متوسطه اول موثر است.کلیدواژه ها
آموزش والدین، رویکرد شناختی، مشکلات رفتاری، دانش اموزان دخترمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش حل ماتریس بر عملکرد پرستاران در اجرای دستورات پزشکی (مورد مطالعه پرستاران شهر کرمانشاه)
- پیش بینی اهداف پیشرفت بر حسب سخت رویی روان شناختی و تاب آوری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم تک والد شهر رفسنجان
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر سازماندهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال و سازمان دهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.