ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تحریف شناختی، سبکهای دفاعی و اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: PESLSBTM01_165
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 685
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تحریف شناختی، سبکهای دفاعی و اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان

حسام ضیایی قم - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیت واحد علوم و تحقیقات
قدسی احقر - دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی وعلوم و تحقیقات دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

چکیده مقاله:

مقدمه: با توجه به اینکه به اینترنت پدیده ی رو به گسترش است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی تحریف شناخته و سبکهای دفاعی با عتیاد به اینرنت در دانش اموزان دبیرستانی شهر تهران است روش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است جامعه ای پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان بیرستان شهر تهران تشکیل داده اند. روش نمونه گیری از نوع خدشه ای چند مرحله ای می باشد نمونه ی پژوهش حاضر را 216 نفر از داشن آموزان دور دوم متوسطه شهر تهران تشکیل می دهند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه اعتیاد به اینترنت تحریفهایشناختی کودکان و نوجوانان و سبکهای دفایع استفاده گردید داده ها با استفده از نرم افزار SPSS و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. از میان تحریفهای شناختی فقط بی توجهی به امر مثبت و بایدو بهتر قادر به پیش بینی اعتیاد به اینتر بود از میان سبکهای دفاعی هم فرافکنی همه کار توانی پیشاپی شنگری و تشکل واکنشی قادر به پیش بینی اعتیاد به اینترن بود. نتیجه گیری با توجه به اینکه اعتیاد به اینترنت از طریق سبکهای دفایع و تحریفهای شناختی قابل پیش بینی است لذا نتایج این پژوهش نکات مهمی د رزمینه ی اموزش به دانش اموزان مبتلا به اعتیاد به اینترنت و مداخلات درمانی برای کنترل اختلالهای روانشناختی به همراه دارد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، سبکهای دفاعی و تحریفهای شناختی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا PESLSBTM01_165 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/516520/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ضیایی قم، حسام و احقر، قدسی،1395،تحریف شناختی، سبکهای دفاعی و اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان،کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم،شیراز،https://civilica.com/doc/516520

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، ضیایی قم، حسام؛ قدسی احقر)
برای بار دوم به بعد: (1395، ضیایی قم؛ احقر)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امیدوار، احمد و صارمی، علی اکبر. (1381). توصیف، سبب شناسی، ...
  • ابراهیمی، امراله؛ شیخ زین الدینی، سارا و مرآثی، محمدرضا. (1390)، ...
  • احمدی، هدی؛ سادات زاده محمدی، فاطمه؛ معصوم بیگی، مهدیه؛ سهرابی، ...
  • انسرودی، الناز؛ حسینیان، سیمین؛ صالحی، فاطمه و مومنی، فرشته. (1393). ...
  • بشارت، محمد علی؛ محمدی حسنی نژاد، الهه و لواسانی، مسعود ...
  • بشارت، محمدعلی. (1387). نارسایی های هیجانی و سبک های دفاعی. ...
  • بهاری، فرشاد و همکاران. (1389). تاثیر مشاوره زناشویی بر امید، ...
  • بیدی، فاطمه و همکاران. (1391). تحلیل ساختاری ارتباط بین اعتیاد ...
  • پاشاشریفی، حسن و نجفی زند، جعفر، (1388). روشهای آماری در ...
  • جلوخانیان، مریم و خادمی، علی. (1392). بررسی تاثیر آموزش تحریف ...
  • خانجانی، زینب و اکبری، سعیده. (1390). رابطه ویژگیهای شخصیتی نوجوانان ...
  • خواجه موگهی، ناهید و علاسوند، مریم. (1389). بررسی متغیرهای شخصیتی ...
  • سپیده دم، فاطمه سادات و کریمی، یوسف. (1391). بررسی کاربرد ...
  • شایق، سمیه، آزاد، حسین و بهرامی، حسین. (1388). بررسی اعتیاد ...
  • علوی، سید سلمان و همکاران. (1389). ارزیابی ملاکهای تشخیصی DSM-IV-TR ...
  • کچویی، محسن؛ فتحی آشتیانی، علی و الهیاری، عباسعلی. (1391). رابطه ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 32,858
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی