موانع آموزش به بیمار از دید بیماران و پرستاران

مقدمه و هدف : آموزش به بیمار از حقوق اساسی بیماران می باشد . موانع ز یادی مانند اضطراب ، درد ، بی اطلاعی از فواید آن،عدم همکاری بیمار ، کمبود نیروی انسانی و وقت ، کمبودآگاهی و مهارت پرستاران ،عدم علاقه پرستاران به آموزش به بیماروعوامل مدیریتی در اجرای آن وجود دارد، با توجه به اهمیت مسئله ، مطالعه موانع آموزش به بیمار از دی د بیماران بستری و پرستاران شاغل و مقایسه آنها ضروری به نظر می رسد.روش کار : پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی – تحلیلی بوده و کلیه پرستاران شاغل به تعداد 50 نفر به صورت سرشماری و به همان تعداد بیمار بستری به صورت نمونه گیری آسان انتخاب شدند ، داده ها با استفا ده از پرسشنامه و به روش مصاحبه وپرسش جمع آوری گردید و برای تجزیه وتحلیل آماری از آزمون های تی و کای دو استفاده شد. نتایج : میانگین سنی بیماران 37 و پرستاران 34 سال بود . از دیدگاه بیماران بستری بیشترین موانع ، کم سوادی بیماران ( 42 درصد)، عدم آگاهی بیماران از حقوق خود ( 40 درصد )، کمبود منابع آموزشی ( 50 درصد )نامناسب بودن محیط آموزشی ( 54درصد)، کمبود بودجه ( 68 درصد )، کمبود فضای آموزشی ( 64 درصد )، اهمیت ندادن مدیران به آموزش به بیمار ( 56 درصد ) بود. از دیدگاه پرستاران شاغل بیشترین موانع ، عدم آگاهی بیماران از حقوق خود ( 58 درصد )، فقدان علاقه بیمار به تغییر رفتار 50 درصد )، وظایف زیاد پرستاران ( 94 درصد )، کمبود نیروی انسانی ( 88 درصد )، کمبود بودجه ( 68 درصد )، کمبود فضای )آموزشی ( 62 درصد )، اختلاف نظر بین متخصصین ( 42 درصد )بود. نتیجه نهایی : یافته ها در مورد موان ع مربوط به بیمار ، در خصوص ، عدم همکاری بیمار و عدم پذیرش آموزش از سوی بیماربین پرستاران وبیماران با استفاده از آزمون تی اختلاف معنی دار آماری را نشان داد . در مورد موانع مربوط به پرستا ر ، وظایف زیاد پرستاران بین پرستاران و بیماران با استفاده از آزمون تی اختلاف معنی دار آماری نشان داد.

کلیدواژه ها:

آموزش به بیمار ، بیماران ، پرستاران ، دیدگاه ، موانع آموزش