مدیریت دانش و خلاقیت در بهبود کارآیی و اثربخشی فرآیندهای سازمانی
محل انتشار: ماهنامه «علوم انسانی اسلامی»، دوره: 1، شماره: 13
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 498
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JOIH-1-13_007
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1395
چکیده مقاله:
امروزه دیگر همه گروه های کاری و علمی اذعان دارند، برای اینکه سازمان هابتوانند در دنیای تجارت و رقابت یک حضور مستمر و پایدار داشته باشند، باید حولمحور علم و دانش فعالیت نمایند. علی رغم اینکه دانش بعنوان منبعی برای بقایسازمان ها ضروری و حیاتی است و شرط موفقیت سازمانها درتجارت جهانی دستیابی بهیک دانش و فهم عمیق در تمامی سطوح می باشد، اما باز هم بسیاری از سازمان ها هنوزبه مدیریت دانش بطور جدی توجه نکرده اند. مدیریت دانش یک واژه علمی است کهارائه یک تعریف استاندارد از آن مشکل است . تعریف زیرتاحدودی این مقوله را بیانمی کند : مدیریت دانش ، راهبردها و فرآیندهایی هستند که قادرند تولید و جریاندانش را به منظور ایجاد و برآورده ساختن انتظارات سازمان ، مشتریان و کاربران درکل سازمان بوجود آورند باید توجه داشت که جهان کنونی نیازمند پاسخگویی سریعاست . سازگاری بیدرنگ ، نتیجه گیری سریع وبالاتر از همه نیاز رشد فردی ، متأثر ازدگرگونی هایی است که نیازمند دانش و خلاقیت است .در این مقاله کوشش شدهاست ضمن تعریف مدیریت دانش و خلاقیت ، نقش آنها در بهبود کارایی واثربخشیفرآیندها مورد مطالعه نظر قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید دیلمقانی
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور نقده
محمرمعلی خدابنده
کارشناس ارشد مدیریت برنامه ریزی آموزشی (مدرس دانشگاه)
مصطفی احمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی
رضا طایی
دانشجوی کارشناسی مدیریت بازرگانی