مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی بر کیفیت رابطه مادر فرزندی در کودکان مبتلا به - اختلال نقص توجه/بیش فعالی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: IBSCONF03_033
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 959
نویسندگان
دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران
استاد، گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران(نویسنده مسئول)
گروه روانشناسی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
دانشیار، گروه روانشناسی دانشگاه الزهراء(س)، تهران، ایران
چکیده
با توجه به اهمیت بالینی اختلال نقص توجه/ بیش فعالی به عنوان یکی از شایع ترین اختلالات عصبی رفتاری در کودکان و - تاثیر آن بر سیستم خانواده، هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی روش آموزش مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی بر کیفیت رابطه مادر فرزندی در کودکان مبتلا به - اختلال نقص توجه/ بیش فعالی می باشد. این پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری شامل تمامی کودکان 7 تا 21 ساله مبتلا به اختلال نقص توجه/ - بیش فعالی و مادران آن ها در شهرستان ساری بود که از این میان 03 نفر انتخاب و در سه گروه گمارده شدند. گروه اول 8 جلسه آموزش قصه درمانی بصورت گروهی، گروه دوم 9 جلسه آموزش مدیریت رفتاری براساس الگوی بارکلی و گروه سوم هیچ آموزش دریافت نکردند. برای جمع آوری داده ها از آزمون شاخص تنیدگی والدینی استفاده گردید و تحلیل داده ها بصورت تحلیل واریانس یک راهه انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین دو شیوه درمانی در بهبود کیفیت رابطه مادر فرزندی - در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی تفاوت معناداری وجود ندارد و هر دو رویکرد آموزش مبتنی بر مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی نسبت به گروه کنترل به طور معنی داری منجر به بهبود کیفیت رابطه مادر فرزندی در - کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی می شود. با توجه به اثربخشی آموزش مبتنی بر مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی در بهبود کیفیت رابطه مادر فرزندی می توان در کنار دارودرمانی از این دو درمان هم استفاده کرد.کلیدواژه ها
اختلال نقص توجه/ بیش فعالی، آموزش مبتنی بر مدیریت رفتاری، قصه درمانی، کیفیت رابطه مادر فرزندیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.