بررسی رابطه میان مدیریت دانش و نوآوری در سازمان تبلیغات اسلامی

در این پژوهش به بررسی رابطه میان مدیریت دانش و نوآوری در سازمان تبلیغات اسلامی می پردازیم. عصر حاضر، عصر تحولات و تغییرات شگرف در فناوری ها است. کسی که ساختار فکری آن آکنده از عمق بخشیدن اطلاعات و توجه به مشارکت نیروی انسانی خلاق و دانش گر را به جای نیروی انسانی عملکردی است. روش تحقیق و حسب نحوه گردآوری داده ها، به دلیل استفاده از پرسش نامه جهت گردآوری اطلاعات از نوع توصیفی و به لحاظ سنجش ارتباط بین متغیرها همبستگی است ونوع تحقیق کاربردی می باشد. جامعه آماری شامل 200 نفر است که تمامی کارکنان سازمان تبلیغات اسلامی را در بر دارد و حجم نمونه به صورت تصادفی ساده بر اساس جدول مورگان تعداد آن برابر با 127 نفر می باشد. نحوه گردآوری داده ها از طریق پرسش نامه بین کارکنان مورد بررسی قرار می گیرد. ابزار سنگی و اندازه گیری از طریق پرسش نامه استاندارد و بر اساس مدل مارکوس و سایمون است ، برای تحصیل و رسیدن به نتیجه و پاسخ گویی به سؤالات و تأیید یا عدم تأیید و زیاد استفاده از آزمون های آماری مناسب جهت همبستگی و نرم افزار spssاست. روش گدای اطلاعات و تکمیل مبانی نظری از منابع کتابخانه ای و اینترنتی شامل کتب، مقالات، سایت های مرتبط با موضوع، سایت های دانشگاه ها، پایان نامه ها و مقالات قبلی انجام شده در محدوده داخل و خارج از کشور استفاده شده است. و ابزار گردآوری اطلاعات استفاده از پرسش نامه استاندارد در رابطه با موضوع و تحلیل آن و رسیدن به نتیجه نهایی با استفاده از نرم افزار spssو آزمون های آماری مناسب جهت سنجش همبستگی و نحوه طبقه بندی آنها از طیف لیکرت و از آزمون اسپیرمن برای بررسی فرضیه ها استفاده شده است. با توجه به اهمیت و نقش دانشور نوآوری، این پژوهش در حد مطالعات نظری و تجربی انجام شده (پیرامون بررسی رابطه میان مدیریت دانش و نوآوری) ارائه شده است. شایان ذکر است که غالب ویژگی های ارائه شده در این نوشتار حاصل مطالعات نظری و محاسبه های انجام شده با کارکنان سازمان بوده است .

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، نوآوری ، اکتساب دانش ، پیروزی دانش ، پاسخ گویی به دانش