تاثیر رویکرد اکتشافی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان

هدف از این پژوهش تاثیر رویکرد بر پرورش خلاقیت دانش آموزان میباشد که در این روش دانش آموزان فعال است و روش تحقیق کتابخانه ای با روش گرد آوری اطلاعات از منابع استفاده شد تا به معلمان نشان دهیم که با به کار گیری روشهایی خلاقانه و پویا که به کشف مطلب توسط خود دانش آموزان و بروز خلاقیت آنها در درس علوم تجربی منجر شده است یافته ها نشان میدهد که میتوان سطح یادگیری دانش آموزان را بالا برد. زیرا دانش آموزان در این رویکرد در جوی آزاد و فعال حقایق را کشف میکنند. و از بند قوانین تحمیلی و سطحی آزاد میشوند همین استقلال در یادگیری سبب میشود تا دانش آموزان انعطاف در یادگیری داشته باشند و به راحتی بتوانند باورها و انتظارات خود را بیان کنند که همین سبب نگرش مثبت به یادگیری در آنها شده است