رابطهی خلاقیت و میزان تمایل به کارآفرینی دانشجویان (مورد مطالعه دانشگاه رازی کرمانشاه)

امروزه شواهد جدید بیان میدارند که خلاقیت یکی از ویژگیهای اصلی کارآفرینان است؛ به طوری که افرادی که از خلاقیت بالاتری برخوردارند نسبتبه راه اندازی کسب و کارهای کارآفرینانه علاقه بیشتری دارند. در این پژوهش به بررسی و تحلیل رابطه بین خلاقیت و میزان تمایل به کارآفرینی در بیین دانشجویان پرداخته شده است. جامعهی آماری پژوهش را دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه رازی کرمانشاه 325 نفیر تشیکیل ( دادند که از این تعداد، 175 نفر با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشینامه هیای سینجش لاقییت بیر اساس چهار بعد سیالی، بسط، ابتکار و انعطافپذیری الگوی سنجش خلاقیت تورنس و همچنین برای سنجش میزان تمایل بیه کیارآفرینی دانشیجویان، از پرسشنامهی محقق ساخته استفاده شد. دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تحلیل قرار گرفت. پس از تجزیه و تحلیل پرسشنامه ها به کمک نرمافزار spss نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که بین ابعاد خلاقیت )سیالی، انعطیاف پیذیری، بسیط و ابتکیار و تماییل بیه کارآفرینی همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد و همچنین نتایج حاصل از رگرسیون چندگانه حاکی از این است که ابعاد خلاقیت تأثیر قوی و معناداری در پیشگویی تمایل به کارآفرینی در میان دانشجویان دارد.

کلیدواژه های رابطهی خلاقیت و میزان تمایل به کارآفرینی دانشجویان (مورد مطالعه دانشگاه رازی کرمانشاه):

تمایل به کارآفرینی ، خلاقیت ، دانشجویان ، دانشگاه