تأثیر آموزش رایانه و نرم افزارهای طراحی در فرآیند طراحی معماری برای دانش اموزان هنرستان

انسان از ابتدای زندگی خود در حال آموزش و یادگیری است. اما در هر دورهای از روشی خاص برای یادگیری استفاده می شده است. در حال حاضر هم به دلیل رشد فناوری و همه گیر شدن رایانه ها، رد پای رایانه در بحث آموزش هم پیدا شده است به طوری که دیگر نقش رایانه در آموزش غیر قابل انکار است. در هر علم و زمینهای که شما فکرش را بکنید، رایانه می توانید تسهیل کننده بسیار خوبی باشد. نرم افزارهای رایانه ای امکان شبیه سازی هر کاری را می دهند. از شبیه سازی آزمایش های آزمایشگاهی گرفته تا شبیه سازی سفر به کرات دیگر، همه و همه با رایانه و علم کامپیوتر امکان پذیر است. از طرف دیگر شبکه جهانی اطلاعات موسوم به اینترنت، امکان به اشتراک گذاشتن علم در سطح بسیار وسیع را می دهد. بدین ترتیب هر کسی بنا به نیاز و علاقه خود می تواند از آن استفاده کند. این شبکه آن قدر توسعه یافته است که در دورترین نقاط هم قابل دسترس است. البته در کشور ما هنوز آن قدر رشد پیدا نکرده است که بتوان روی آن حساب باز کرد! این مقاله سعی دارد به نقش و میزان تأثیر آموزش رایانه و نرم افزارهای طراحی در فرایند شکل گیری یک طرح معماری پرداخته و چگونگی ایجاد طرح های معمارانه را علاوه بر به کارگیری ذهن های خلاق به واسطه استفاده از تکنولوژی ، رایانه و نرم افزارهای طراحی را مورد بررسی قرار دهد. این تحقیق از نوع همبستگی بوده و در این راستا موضوعاتی چون فرآیند طراحی، نرم افزارهای کاربردی رایانه و آموزش های مبتنی بر رایانه مورد بررسی تحلیلی_توصیفی قرار گرفته اند. تحقیقات و مطالعات نشان داده اند که بکارگیری تکنولوژی رایانه در طول فرایند طراحی یک امر انکار ناپذیر است ، اما می توان با شناخت قابلیت های نرم افزارهای طراحی و آموزش هدفمند آنها در مراکز آموزشی و با حفظ ارزش های آموزش سنتی معماری فرآیند طراحی را هم سو با پیشرفت های تکنولوژی رایانه و نرم افزار های نوین در عرصه طراحی معماری مدیریت نمود.

کلیدواژه ها:

رایانه در معماری ، نرم افزارهای طراحی ، آموزش سنتی معماری ، طراحی