بررسی رابطه فناوری اطلاعات در توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی شهرستان آمل

سال انتشار: 1395
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
کد COI اختصاصی: ESCONF01_415
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 645

نویسندگان

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور استان مازندران، واحد ساری

چکیده

لازمه ی موفققیت تلاش های انجام شده در زمینه بهسازی آموزش و پرورش رشد حرفه ای و افزایش دانش و مهارت معلمان است .واژه رشد حرفه ای به معنای رشد منابع بالقوه موجود و رشد ساختار سازمان با استفاده از برنامه هایی است که منجر به بهره وری میشود. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوه جمع آوردی داده ها از نوع توصیفی و زمینه یابی است . جامعه آماری تعداد 2265 نفر از معلمان زن و مرد شاغل در مدارس شهرستان آمل خواهند بود, که با استفاده از جدول مورگان تعداد 329 نفربعنوان نمونه در نظر گرفته خواهند شد.روش نمونه گیری در این تحقیق تصادفی طبقه ای نسبی بکار گرفته گرفته شد . یافته ها درقسمت تحلیل توصیفی دادهها (متغیرهای زمینهای تحقیق) نشان دادند که:55/9 درصدازمودنی ها زن و 44/1 درصد مرد می باشد 68/3درصد ازمودنی ها لیسانس و 31/7 درصد بالاتر از لیسانس می باشند . با توجه به یافته ها میانگین سن مدیران 43 سالبود . آزمون های توصیفی برای هر یک از مولفههای تحقیق نشان داد که سطح دادههای بدست آمده از ویژگی نرمال بودن تبعیت میکنند. بنابراین با توجه به وجود مفروضه های دیگر از آزمونهای پارامتریک برای تحلیل دادهها استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد میانگین نمره آگاهی از اینترنت بیش ازICDL و استفاده از کامپیوتر است .همچنین میزان آگاهی معلمان از مولفه های فناوری اطلاعات از وضعیت مطلوبی برخوردار است

کلیدواژه ها

فناوری اطلاعات، توسعه علمی، توسعه حرفه ای، معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.