بررسی موانع اجرای درس هنر از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهر اصفهان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE02_401
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 641
نویسندگان
استادیار دانشگاه پیام نور مرکز شاهین شهر
استادیار دانشگاه پیام نور واحد فولادشهر
کارشناس ارشد دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان
چکیده
استفاده از درس هنر در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان در مدارس کشور ما بر خلاف مدارس کشورهای پیشرفتهکارنامه خوبی ندارد. یکی از نتایج سیستم فعلی آموزشی از بین رفتن استعدادها و خلاقیت های هنری دانش آموزان بویژهدر دوران ابتدایی است. هدف از انجام این پژوهش بررسی موانع اجرای درس هنر از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی نواحیشش گانه شهر اصفهان بوده است . نمونه آماری در این پژوهش 356نفر از معلمان ابتدایی شاغل در شهر اصفهان در سال 1393-94بودند که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم و با توجه به جنسیت انتخاب شده اند. روشپژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی بوده است. در این پژوهش از یک پرسشنامه ی محقق ساخته ی 45سؤالی استفاده شدهاست. این پرسشنامه دارای روایی صوری و محتوایی بوده و پایایی آن به روش ضریب آلفای کرانباخ 0/871به دست آمدهاست. داده های حاصل از این پژوهش به وسیله ی آزمون های tتک نمونه ای، tبرای دو نمونه ی مستقل و( F ) تجزیه وتحلیل واریانس تحلیل گردیده است. نتایج تجزیه و تحلیل های آماری نشان داد که عدم آشنایی معلمان با روش هایمناسب تدریس در درس هنر و فقدان امکانات مناسب بیشتر از حد متوسط؛ عدم آگاهی مدیران مدارس از نقش هنر در حدمتوسط؛ بی توجهی برنامه ریزان درسی و مسئولین، کمتر از حد متوسط، مانع اجرای صحیح درس هنر می شوندکلیدواژه ها
درس هنر، معلمان مدارس ابتدایی، شهر اصفهان، آموزش هنرمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.