اختلالات رفتاری رایج در دانش آموزان ابتدایی وراهکارهای آن
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12,331
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_048
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
اختلالات رفتاری، گروهی از رفتارها هستند که بیمار به وسیله آنها به طور مکرر حقوق اساسی دیگران را نقض میکند ویا قواعد اجتماعی را زیر پا میگذارد. این اختلالات در دوران کودکی یا نوجوانی شکل میگیرد. تشخیص اختلال و درمانآن در کودکان و نوجوانان بسیار مهم است، چون شخصیت آنان طی این دوره شکل میگیرد.از آن جا که رفتار و عملکردکودکان دارای مشکلات رفتاری، نسبت به همسالان دارای نقصان است و این رفتارها ضمن نامناسب بودن با سطح سنی وهوش کودک، مزمن و مداوم بوده و گستره آن از رفتارهای درونزا و برونزا متفاوت است چنین کودکانی در پاسخگوییبه شرایط اجتماعی و زندگی روزمره ناتوان هستند، و به نحوی شرکت در کلاس درس، فرایند یاددهی –یادگیری را مختلساخته و گاهی همسالان و معلمان را با فشارهای روانی شدید رو برو میسازند. بنابراین چنین کودکانی نیاز به حمایتهایویژه و ارائه برنامههای آموزشی و درمانی مؤثر دارند که تدوین چنین برنامههایی نیاز به درک و شناسایی عوامل مؤثر بروقوع رفتار دارد. این شناخت تنها از طریق بررسی دقیق و جامع اختلالات رفتاری و راهکارهای درمان امکان پذیر است،این فرایند در واقع حلقه ارتباط بین وقوع رفتار نامطلوب، و برنامه ریزی صحیح به منظور اصلاح و درمان محسوب میشود.لذاهدف از پژوهش حاضر، بررسی ابعاد اختلالات رایج رفتاری دردانش آموزان مقطع ابتدایی است. روش پژوهشدر این مقاله به صورت توصیفی-استنباطی می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی حیدری
دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
حانیه مرتضایی
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه بجنورد
زینب مرتضایی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه فردوسی
حسن معصومی
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه علامه طباطبای
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :