مدیریت دانش و توان یادگیری سازمان برای بهبود نوآوری ها
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 276
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEEE01_0224
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
قرن 21 شاهد ظهور نوآوری و فعالیت های نوآورانه به عنوان یکی از محرک های اصلی رقابت صنعتی است. نوآوری به طور فزاینده ای در ایجاد و نگهداری یک مزیت رقابتی سازمانی وهمچنین همکاری آن برای رشد و ثروت مهم می شود. به عبارت دیگر، نوآوری به تنهایی، یک استراتژی رقابتی قوی برای دستیابی به موقعیت خدمات رسانی و تولیدی در سطح جهانی می باشد و در بازارهای جهانی به طور کارایی رقابت می کند. قابلیت های یادگیری یک شرکت در حوزه مدیریت دانش به عنوان یکی از محرک های اصلی فعالیت های نوآورانه به حساب می آید. اگر چه تلاش هایی برای بررسی این مفاهیم در کنار هم وجود دارد ولی آنها اکثرا به طور جداگانه در جنگلی از تئوری های مدیریت مورد مطالعه قرار می گیرند. بنابراین هدف این مقاله این است که یک رویکرد جامع برای ساخت فعالیت های نوآورانه سازمانی بر اساس مدیریت دانش و قابلیت های یادگیری سازمانی ارائه دهد.
کلیدواژه ها:
مدیریت دانش- نوآوری- قابلیت های یادگیری سازمانی
نویسندگان
مینا ممنون
دانشجوی کرشناسی ارشد الزهرا(س)
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :