مروری بر ارتباط بین سرمایه اجتماعی و سلامت روانی کارکنان آموزش و پرورش استان گلستان در سال 91

پژوهش حاضر به دنبال پاسخگویی به این سوال اساسی است که آیا بین سرمایه اجتماعی و سلامت روانی کارکنان آموزش و پرورش گلستان رابطه معناداری وجود دارد؟روش تحقیق مورد استفاده از نوع توصیفی,پیمایشی همبستگی می باشد.جامعه آماری تحقیق حاضر شامل 120 نفر از کارکنان آموزش و پرورش گلستان است که بر اساس جدول کرجسی و مورگان 92 نفر به روش ساده گزینش شده اند.داده های تحقیق با روش کتابخانه ای و میدانی گردآوری شده و ابزار مورد استفاده پرسشنامه های استاندارد سرمایه اجتماعی و سلامت روانی وولکاک و نارایان می باشد-روایی پرسشنامه به تایید اساتید راهنما و مشاور رسید.پایایی پرسشنامه ها با استفاده از روش آلفای کروناخ به ترتیب برای پرسشنامه های سرمایه اجتماعی و سلامت روانی 80% و 77% و روایی ابزار با روش محتوایی مورد تایید قرار گرفته اند.هم چنین جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی اسپیرمن,من-ویتنی و کروسکال والیس و رگرسیون چند متغیره و در آخر هم از تست نرمال بودن داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شده است.نتایج نشان می دهد بین تمامی مولفه های سرمایه اجتماعی(سرمایه اجتماعی درون گروهی,سرمایه اجتماعی برون گروهی و سرمایه اجتماعی ارتباطی)و سلامت روانی کارکنان آموزش و پرورش گلستان رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، سلامت روانی ، آموزش و پرورش