ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر بکار گیری تکنولوژی آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزاندختر پایه سوم ریاضی فیزیک دبیرستان های شهرستان گنبد کاووس

تعداد صفحات: 12 | تعداد نمایش خلاصه: 167 | نظرات: 0
سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: FINMGT03_027
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر بکار گیری تکنولوژی آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزاندختر پایه سوم ریاضی فیزیک دبیرستان های شهرستان گنبد کاووس

ماهرخ حقیقت - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی از دانشگاه علوم و تحقیقات تهران( گلستان)واحدگرگان، ایران
سعید سعیدی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی از دانشگاه علوم و تحقیقات تهران( گلستان)واحدگرگان، ایران

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش ، تاثیر بکارگیری تکنولوژی آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم ریاضی فیزیک شهرستان گنبد کاوس دردروس فیزیک- شیمی- هندسه- دین وزندگی وادبیات بود. روش تحقیق از لحاظ ماهیت روش علی-مقایسه ای بودکه در زمره تحقیقات پس رویدادی قرار می گرفت.جامعه آماری کلیه ی دانش آموزان دخترپایه سوم ریاضی فیزیک شهر گنبد کاووس در سال تحصیلی 93-92 می باشد تعداد 9 نفر گروه گواه 9 گروه کنترل بعنوان نمونه به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب شد برای گردآوری داده ها از روش کتابخانه ای و روش میدانی استفاده شده است.جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی(جداول –فراوانی –میانگین – انحراف معیار ) وآمار استنباطی (آزمون t مستقل) استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان داداستفاده از روش تکنولوژی آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم ریاضی فیزیک موثر تراز روش سنتی بود.

کلیدواژه ها:

تكنولوژي آموزشي،پيشرفت تحصيلي،دانش آموزان دختر،پايه سوم رياضي فيزيك

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/492600/

کد COI مقاله: FINMGT03_027

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حقیقت، ماهرخ و سعیدی، سعید،1394،تاثیر بکار گیری تکنولوژی آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزاندختر پایه سوم ریاضی فیزیک دبیرستان های شهرستان گنبد کاووس،سومین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت با رویکرد علوم پژوهشی نوین،تهران،،،https://civilica.com/doc/492600

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، حقیقت، ماهرخ؛ سعید سعیدی)
برای بار دوم به بعد: (1394، حقیقت؛ سعیدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • _ "مدارس امروز، مدارس فردا.رشدتکنولوژی آموزشی"، دوره نوزدهم، آذرماه وبهمن ...
  • افضل نیا، م .، "سرمایه گذاری در تکنولوژی آموزشی یا ...
  • تیلستوند.، "استفاده ازرسانه در آموزش(معرفی راهبردهای تاثیرگزاربر یادگیری)"، (عذرا حلت ... (مقاله ژورنالی)
  • خرامیده، ز، " برسی تاثیرآموزش به کمک چندرسانه ای تعاملی، ...
  • زمنی، ."قابلیت های فناوری در فرایند تدریس _ یادگیری". مجله ... (مقاله ژورنالی)
  • ساری، ص جعفر نژاد، ع.، " عوامل موثر بر عدم ...
  • سعادتمند، ز و بابایی، م.، " عوامل موثر در بهبود ... (مقاله ژورنالی)
  • سیف، ع، "روان شناسی پرورشی(روان شناسی یادگیری و آموزش)"، تهران، ...
  • شبیری، ف وعطاران، .، "بهره گیری از نرم افزار کمک ... (مقاله ژورنالی)
  • صفاریان، س .، فلاح، ومیرحسینی، ح _ "مقایسه تاثیرآموزش به ... (مقاله ژورنالی)
  • غلامی، ی وحیدری، . "رابطه ی انگیزش پیشرفت و خود ... (مقاله ژورنالی)
  • کرمی، ز وعطاران، ."بررسی تاثیر ساخت چندرسانه ای توسط دانش ...
  • ملکیان، ف وآخوندی، آ.، " تاثیر چندرسانه ای آموزشی در ... (مقاله ژورنالی)
  • موسی رمضانی، س .، "تاثیر آموزش چندرسانه ای و سخنرانی ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 2,565
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی