بررسی رابطه مولفه های سبک اسناد و حل مسئله در میان دانشجویان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 814
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON04_229
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
با متغیر سبک اسناد و حل مسئله را می توان از متغیرهای مهم و تأثیرگذار در بهداشت روانی و جسمی افراد جامعه دانست. در این مطالعه به منظور بررسی رابطه مؤلفه های سبک اسنادی و حل مسئله، پرسش نامه سبک اسناد سلیگمن (1982) و حل مسئله کسیدی و لانگ (1966) توسط 131 دانشجوی دختر و پسر و به روش نمونه گیری خوشه ای، تکمیل و نتایج مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج پژوهش نشان داد که همه این ابعاد مثبت متغیر سبک اسناد و مؤلفه های مثبت حل مسئله r= .217, p<.01و هم به این ابعاد منفی متغیر سبک اسناد و مؤلفه های منفی حل مسئله r= .198, p<.03رابطه معناداری وجود دارد. این مهم را می توان بدین معنا دانست که هرچه سبک اسناد پاسخ گویان مثبت تر باشد ، روش ها و مؤلفه های انتخابی برای حل مسئله توسط آنان مثبت تر و هرچه سبک اسناد پاسخ گویان منفی تر باشد، روش ها و مؤلفه های انتخابی برای حل مسئله توسط افراد مورد مطالعه نیز منفی تر خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کریم گل محممدی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شاهد
بهناز ارتضایی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شاهد
زهرا توانا
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شاهد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :