اثربخشی ورزش بر عزت نفس در دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهرستان اهواز

هدف از پژوهش حاضر اثربخشی ورزش بر عزت نفس در دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهرستان اهواز در سال تحصیلی 94 -1393 بود نمونه اماری شامل 40 نفر از دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهرستان اهواز بود که به روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند. طرح پژوهش از نوع تجربه میدانی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایشی و گواهی کنترل می شود. ابزار پژوهش شامل پرسش نامه عزت نفس کوپر اسمیت (1967 بود برای تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آزمون لوین،ازمون کلمونگروف-اسمیرنف تحلیل کواریانس یک متغیری (مانکوا) تحلیل کواریانس چند متغییری (مانکوا) ضریب همبستگی پیرسون و روش های الفای کرونباخ و تنصیف جهت محاسبه ضرایب پایایی ابزار تحقیق استفاده شد. آزمودنی های گروه آزمایش به مدت 12 جلسه 60 دقیقه ای تحت مداخله برنامه ورزش قرار گرفتند، گروه گواه مداخله ای دریافت نکرد. نتایج نشان داد ورزش بر عزت نفس دانش آموزان تأثیر مثبت دارد و ورزش در افزایش عزت نفس و زمین های خود کلی، اجتماعی و خانوادگی و تحصیلی دانش آموزان تأثیر مثبت دارد.

کلیدواژه ها:

ورزش ، عزت نفس ، خودکلی ، خوداجتماعی ، خود خانوادگی