بررسی تطبیقی نظام آموزش عالی ایران و انگلستان

امروزه آموزش عالی به عنوان نهاد پرورشدهندهی نیروی انسانی متخصص از جایگاه ویژه ای درجامعه برخوردار است. یکی از عوامل مهم تاثیرگذار درکیفیت خروجی های نظام آموزش عالی سیاستهای آموزشی درسی دانشگاههای آن نظام میباشد. بهرهگیری از تجارت کشورهای توسعه یافته و مطالعات أطبیقی در این زمینه میتواند یکی ازمنابع اطلاعاتی قابل اعتماد برای تدوین سیاستهای آموزشی درسی و افزایش کیفیت آموزشی در کشورهای توسعه نیافته و درحال توسعه باشد. کشور ما ایران نیز که امروزه جزء کشورهای درحال توسعه به شمار میرود جهت موفقیت در برنامههای تحصیلی و افزایش کیفیت آموزشی خود، نیازمند آشنایی با سایر نظام های آموزشی و مطالعات تطبیقی در این حوزه است. بنابراین با توجه به اهمیت و ضرورت این موضوع پژوهش حاضر در یک مطالعه تطبیقی به مقایسه نظام آموزش عالی ایران و انگلستان پرداخته و درصدد بررسی چگونگی ارائه خدمات آموزشی، شباهتها و تفاوتهای نظام آموزش عالی دوکشور و شناخت چگونگی دلایل کسب رتبههای برتر علمی از سوی دانشگاههای انگلستان در جهان میباشد. روش این پژوهش، کیفی بوده و مطالعهای توصیفی _ تحلیلی به شمار میرود.

کلیدواژه ها:

مطالعه تطبیقی ، آموزش عالی ، ایران ، انگلستان