نقش تعاملات در کاهش اختلافات مابین خانواده

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 316

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICH01_289

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین تعاملات و رفتار منطقی و روش کنار آمدن در جهت کاهش منازعات و رضایت زناشویی می پردازد. با توجه به موضوع و، هدف فرضیات و اطلاعات مربوط به آن تمام روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی مورد استفاده قرار گرفته است. جامعه آماری این تحقیق برای زوجین مراجعه کننده به بخش مشاوره سازمان بهزیستی شهر کرمان در سه ماهه سوم سال 1391 داد. تعداد این جامعه در حدود 350 زوج بود که از این تعداد 200 نفر دارای مدرک دیپلم و پایین تر بودند و 150 نفر از آنها در سال های اولیه زندگی خود قرار داشتن. در تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد بدین صورت که ابتدا لیست مراجعین در مدت سه ماهه سوم سال 1391 تهیه و با شماره گذاری آنها از بین شماره ها به طور تصادفی از طریق کامپیوتر از یک نمونه انتخاب شدند که حجم نمونه با توجه به جدول مورگان برابر با 196 نفر بود. برای جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه چهار قسمتی استفاده شد. با توجه به ضریب رگرسیونی محاسبه شده، رفتار منطقی (0.29) پیش بینی کنند و مثبت رضایت زناشویی است و با افزایش آن رضایت زناشویی نیز افزایش پیدا می کند. رفتار منطقی (0.27) پیش بینی کنند و مثبت حل تعارض است و با افزایش آن حل تعارض نیز افزایش پیدا می کند. رفتار منطقی (0.27) پیش بینی کننده مثبت ارتباطات است و با افزایش آن ارتباطات زناشویی نیز افزایش پیدا می کند. همچنین انجام تحقیقاتی با همین موضوع و کنترل سایر متغیرهای تأثیرگذار و مرتبط با رضایت زناشویی و رفتار منطقی پیشنهاد می گردد.

نویسندگان

سیمین گلستانی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی

حشمت الله برجسته

کارشناس ارشد مشاوره

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Self، esteem and academic achievement among adolescents. Educational psychology; 22(1): ...
  • Anzi, Freih Owayed(2005). Academic achievement and its relationship with anxiety, ...
  • _ ar- on, reuven, parker, D, A.j ames. (2000). The ...
  • Bar, R.(1997). Bar-on Emotional Quotient Inventory. Toronto: Multy-Health system inc. ...
  • Ciarrochi, V. Jasegh Dean, P. Frank. Anderson, Stephen. (2002). Emotional ...
  • Brunstein, J. C. & Maier, G. W. (2005). Implicit And ...
  • Buhl, H. M. (2007). Well، Being and the child parent ...
  • Cooper Smith, S. (1969). A method for determining Type of ...
  • Eisenberg, N. Fabes, R.A. (1998). C ontemp oraneous and longitudinal ...
  • Faramarzi, s.(2008). Examine the role of perceived fairness of marital ...
  • Fatemi , Bos.(1 990).family structure variables and academic achievement motivation ...
  • نمایش کامل مراجع