هوشمند سازی شاه کلید طراحی آموزش نوین
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 584
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH01_281
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله هوشمندسازی شاه کلید طراحی آموزش نوین می باشد. این تحقیق به روش مروری و کتابخانه ای است. دنیای امروز دنیایی است که علم در آن با سرعت بسیار در حال گسترش است و هم زمان با آن ادغام این دانش در مهارت ها و شغل های جدید را طلب می کند اگر فناوری در فرایندهای آموزشی فعلی ادغام شود می تواند نقش مؤثری را در محیط های آموزشی داشته باشد. این مدارس از ابزارهای الکترونیکی مانند رایانه، اینترنت و... برای آموزش در مدرسه استفاده می کنند تا با ایجاد شرایطی مناسب زمینه شکوفایی و باروری اقتصادی فرهنگی، آموزشی کشور را فراهم سازد. رویکرد مدارس هوشمند رویکردی جامع و تلفیقی است. در این تحقیق به مواردی از جمله چیستی مدرسه هوشمند، ارکان مدارس هوشمند، مهم ترین رکن در مدرسه هوشمند، مدرسه هوشمند یعنی چه؟ تجهیزات هوشمندسازی مدارس - طراحی کلاس هوشمند، آموزش الکترونیکی، مزایای آموزش الکترونیکی، سطوح آموزش الکترونیکی و... اشاره شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محدثه شمشاد
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان
مریم قمقامی
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان
میترا سلطانی
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان
محمود میدانی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی،عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان امیرکبیر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :