تحلیل محتوای کمی کتب مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی با توجه به شاخص های مهارت های اجتماعی

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
  • کد COI اختصاصی: ICH01_176
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 611
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نوشین رجب زاده

رئیس اداره آموزش و پرورش استان یزد

محمدرضا طیبی میبدی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

محمدعلی رحمانی شمسی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

مریم رئیسی نافچی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی کتاب های درسی تعلیمات اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان است. کتاب های تعلیمات اجتماعی دوره دوم ابتدایی (چهارم و پنجم و ششم) که از هر کتاب بخش تعلیمات مدنی، مورد تحلیل قرار گرفت. روش آماری این پژوهش تحقیق توصیفی داده ها بود که داده ها با استفاده از آنها گردآوری، طبقه بندی و سازمان بندی شد. براساس این پژوهش میزان مهارت های اجتماعی در کتاب های تعلیمات اجتماعی مجموعاً (در حد متوسط و متوسط به پایین بوده و تعداد و در صد مقوله های مهارت های اجتماعی در کتاب پایه ششم بیشتر از کتاب پایه چهارم و در کتاب پایه چهارم بیشتر از کتاب پایه پنجم می باشد. توالی و مداومت از اصول سازماندهی محتوا به شمار می آید، در خصوص مهارت های اجتماعی در این کتاب ها به طور مناسبی رعایت شده است تصاویر کتاب ها در خصوص مهارت های اجتماعی در حد متوسط است و در کتاب پایه ششم بیشتر از کتاب پایه چهارم و در کتاب پایه چهارم بیشتر از کتاب پایه پنجم می باشد.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوا،مهارت های اجتماعی،کتاب های تعلیمات اجتماعی،دوره دوم ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.