برنامه ریزی منابع انسانی در هزاره سوم
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی ابزار و تکنیکهای مدیریت
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,894
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANAGTOOLS02_330
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
برنامه ریزی کارآمد منابع انسانی فرآیندی است از تحلیل نیازهای انسانی سازمان با توجه به شرایط متغیر و انجام فعالیت های لازم برایپاسخگوئی به این نیازها. برنامه ریزی منابع انسانی در هزاره سوم اساساً از یک فرآیند دو مرحله ای تشکیل شده است . مرحله اول تأکید برپاسخگوئی به نیازهائی است که در درون و بیرون سازمان ایجاد می شوند، مرحله دوم استفاده از تکنیک، یا سیستم هائی است که بکار می روند.بنابراین پیش بینی نیازها، امکان تعیین اولویت ها و تخصیص منابع را به بهترین اشکال فراهم می سازد.برنامه ریزی نیروی انسانی که به عنوانیکی از ابزار مدیران سازمان در جوامع پیشرفته مطرح است، سعی در برقراری ارتباطی صحیح و منطقی میان اهداف سازمان و منابع انسانیدارد. بعضی افراد عقیده دارند که انسان همچون سایر کالا ها و یا کمتر از آن از ارزش اقتصادی برخوردار است و آن را به خصوص در امورخدماتی هزینه زا می دانند و ماشین و پول و … را سرمایه، لیکن در نظام ما که یک نظام ارزشی است، موضوع کاملاً متفاوت می باشد ، زیراتکامل انسان و حرکت به سوی او (الی ا…المصیر) جزء اهداف اصلی نظام تلقی می گردد. بنابراین تمرکز فکر و استفاده از امکانات مادی برایتحقق این هدف می بایست جزء برنامه های اجتناب ناپذیر مدیران قرار گیرد.در این مقاله ضمن بررسی سیر تحول برنامه ریزی منابع انسانی و فرایند آن از اهمیت برنامه ریزی منابع انسانی در برآورداحتیاجات نیروی انسانی و روش های برنامه ریزی نیروی انسانی، مسائل و تنگناهای آن، به مدلهای برنامه ریزی نیروی انسانی نیزاشاره شده است .در نتیجه کلید برنامه ریزی کارآمد و مؤثر منابع انسانی تحلیل عواملی است که موجب تغییر می گردند. و از مسائلی که باعثاهمیت برنامه ریزی نیروی انسانی در هزاره سوم شده ، نتایج اجتماعی، اقتصادی ، سیاسی و فرهنگی آن است که روز به روز براهمیت آن افزوده می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهرام علیشیری القانی
دکتری تخصصی مدیریت دولتی با گرایش مدیریت تطبیقی و توسعه ، هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد جنوب
مجتبی باغدارنیا
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد جنوب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :