بررسی آزمایش منع بعدی از خطاهای یادگیری
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنفرانس علمی پژوهشی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران
- کد COI اختصاصی: SCSPSEI01_020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 10147
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
چکیده
یکی از علل عمده فراموشی ، تداخل آموخته های بعدی با آموخته های قبلی است .یعنی اگر پس از یادگیری یک مطلب ، مطلب دیگری را یاد بگیریم در یاد آوری مطلب اول با دشواری رو به رو خواهیم شد.که این پدیده را اصطلاحاً منع بعدی یا تداخل یادگیری های بعدی در یادآوری آموخته های قبلی نامیده می شود. به این صورت که اگر مطلبی را بخوانید وبلافاصله پس از آن مطلب دیگری را بخوانید ، مطلب بعدی در مطلب قبلی تداخل ایجاد خواهد کرد و از تحکیم آن جلوگیری به عمل خواهد آورد . در این گزارش ما آزمایشی را ترتیب دادیم که اثر یادگیری بعدی را در یادآوری آموخته های قبلی نشان می دهد . در قسمت اول این گزارش به طور خلاصه در مورد حافظه وانواع آن ونظریه های فراموشی را مورد بررسی قرار دادیم بعد در مورد روش اجرای آزمایش وتحلیل نتایج آن صحبت شده است .کلیدواژه ها
آزمایش منع بعدی، آموخته ها، خطاهای یادگیری، نظریه های فراموشیمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.