کارآفرینی دانشی: نگاهی با تکیه بر مدیریت دانش

هدف: این پژوهش با هدف توصیف مفاهیم پیرامون مدیریت دانش و کارآفرینی و نقش دانش و مدیریت دانش در تقویت کارآفرینی انجام شده است.روش پژوهش: روش انجام این پژوهش اسنادی یعنی بررسی متون کتابخانه ای و استخراج و تحلیل مطالب مطرح شده مرتبط با اهداف میباشد. نتیجه گیری: یافته های حاصل از این پژوهش نشان میدهد از یک سو دانش ضمنی بهعنوان اهرمی در ایده سازی و پرورش خلاقیت عمل میکند و از سویی دیگر خلاقیت و نوآوری نقطه ی تلاقی مدیریت دانش و کارآفرینی می باشند؛ بنابراین دولت و دانشگاهها باید بسترساز پرورش خلاقیت باشند و زمینه کارآفرینی در جامعه را فراهم کنند. امروزه ایده سازی و خلاقیت به عنوان زیربنای کارآفرینی و نوآوری مطرح است و دانشگاهها به عنوان مهمترین نهاد پرورش نیروی انسانی و تبدیل آنها به نیروی متخصص موردنیاز در فرآیند خلق ایده تا تبدیل آن به ثروت به شمار میروند

کلیدواژه ها:

کارآفرینی دانشی ، مدیریت دانش ، دانش ضمنی ، خلاقیت ، نوآوری ، دانشگاه کارآفرین