تاثیر معماری بر بهبود اوضاع روانی کودکان معلول ذهنی و الگوهای طراحی برای این کودکان نمونه های موردی، مراکز نگهداری کودکان عقب مانده ذهنی نرگس و بهار تهران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,177
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSAU03_0818
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
با توجه به رشدد روز افزون تعداد کودکان مبتلا به عقب ماندگی ذهنی در ایران و سدرتاسر جهان و اهمیت خاص مسائل روحی و روانی در این کودکان، همچنین با علم به اینکه بحث معماری و طراحی برای بهبود اوضددا روانی این دسددته از کودکان بسددیار حائز اهمیت اسددت، در این پژوهش ابتدا به کلیات ملاحظات طراحی معماری مراکزنگهداری این کودکان به تفصیل موارد مهم پرداخته شده و سپس دو نمونه موردی از مراکز موجود در کلانشهر تهران مورد بررسی قرار گرفته و در نهایت نتایج بررسی ها و نظر سنجی ها با توجه به روش های اصولی طراحی و همچنین نقاط ضعف و قوت و راهکارهای پیشنهادی ارائه شده است
نویسندگان
ساویز صهبا
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران
ویدا باقری
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :