تعریف فضای مهدکودک برمبنای ارزیابی وتحلیل نیازهای کودکان رویکرد ارتقاء مهارت های اجتماعی آنان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,943
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSAU03_0759
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
برطبق نظرویگوتسکی بازی عاملی برای تعامل کودکان و درنتیجه رشد اجتماعی آنان است بنابراین محیطهایی که موجب تحریک کودکان برای بازی کردن میشوند دررشد مهارتهای اجتماعی آنان تاثیر گذارند مقاله حاضر به بررسی خواسته ها علایق و نیازهای کودکان ازمحیط فیزیکی شان درجهت یافتن ویژگیهایی ازمحیط که کودکان را ترغیب به بازی و تعامل با دیگران می نماید میپردازد برای دستیابی به این هدف بااستفاده ازروش پژوهش امیخته شامل مشاهده مستقیم رفتارکودکان و مصاحبه باآنهاباکمک نقاشی و گفتگو نیاز ها و علایق کودکان دررابطه با محیط فیزیکی شان بررسی شدند داده های حاصل ازاین پژوهش درمحیط نرم افزار اتلس تی ای مورد ارزیابی و تحلیل قرارگرفتند نتایج نشان دادندکه کودکان دارای علایق و نیازهای خاصی هستند که بادرنظر گرفتن آنها و راه حلهای حاصل ازتحقیقات پیشین میتوان راهکارهایی برای طراحی محیط فیزیکی کودکان ارایه داد که موجب افزایش تمایل آنها به بازی و درنتیجه رشد مهارتهای اجتماعی آنان شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بختیار بهرامی
استادیار دانشگاه کردستان دانشکده هنرومعماری
شنو زمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه پیام نورواحدتهران شرق
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :