حفاظت از محیط زیست رهیافتی مطمئن، در رسیدن به توسعه پایدار از طریق آموزش مداوم افراد جامعه

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 350

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICDAT01_403

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395

چکیده مقاله:

در طی قرون گذشته به ویژه نیم قرن اخیر، فعالیت های انسان در کره زمین از چنان ابعادی برخوردار شده است که آثار و پیامدهای آن بیش از پیش بقای او و سایر موجودات را در معرض انواع تهدیدها و بسیاری از نظام های طبیعی را که حاصل میلیونها سال تکامل هستند، در معرض انواع مخاطرات قرار داده است.در مقاله پیش رو هدف آن است راهکارهای رسیدن به توسعه پایدار از طریق آموزش مدیریت انرژی در جهت حفاظت از محیط زیست مورد بررسی قرار گیرد. نوع تحقیق در این کار با توجه به اینکه منجر به خلق یک روش یا محصول می شود و در پایان یک مدل ارائه میی گیرد و جزو تحقیقیات توسعه ای می باشد. روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق به صورت کتابخانه ای ومنبع اصلی گردآوری اطلاعات استفاده از سایت های اینترنتی مرتبط، منابع کتابخانه ای و ترجمه مقالات موجود بوده است. از آنجا که در این پژوهش از روش تحلیل اسیناد اسیتفاده شید بیه همین دلیل از روش تحلیل کیفی به منظور تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردیده است. برای حفاظت از محیط زیست قبل از هر چیز باید گروههای انسانی را آموزش داد، این آموزش باید با هدف درک محیط و طبیعت و دوستی با آن باشد و برای همه سنین و در همه سطوح به صورت رسمی و غیر رسمی تأمین شود. وسایل ارتباط جمعی مسئولیت بزرگی در مورد در اختیار گذاردن منابع عظیم خود برای این رسالت آموزشی دارند. آموزش های لازم در این زمینه بهتر است که از سنین کودکی آغاز شود به نحوی که همانند بسیاری از مسائل مربوط به آداب معاشرت و احترام به بزرگترها و تشخیص ملاکهای خوب از بد، بهصورت امری عادی و قابل فهم برای کودکان در آید. کسانی که چنین تربیتی بیابند مسلماً در برابر آلودهسازیهای محیط زیست از خود عکس العمل مناسب و معقولانه نشان خواهند داد. حفاظت از محیط زیست امری فرهنگی است و این کار تنها از طریق به اجرا درآوردن روندهای تازه تربیتی و فرهنگ سازی زیست محیطی امکان پذیر است.

نویسندگان

بتول طیبی

کارشناس ارشد علوم تربیتی، دبیر آموزش و پرورش استان مرکزی، ناحیه 2 اراک

بهزاد امیری

دانشجوی مهندسی نفت، دانشگاه صنعت نفت اهواز،

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • شبیری، م، عیدالهی، س، نظریه ها و کاربرد های آموزش ...
  • رضوانی، ن، بررسی رابطه بین دانش زیست‌محیطی و نگرش‌های محیطی ...
  • حیدری، ع، تدوین راهکارهای عملی در آموزش محیط زیست برای ...
  • جوی ای. پ، آموزش محیط زیست در قرن بیست و ...
  • فقیهی قزوینی، ف، آموزش محیط زیست در مدارس، فصل‌نامه 7 ...
  • لاهیجانیان، ا، آموزش محیط زیست، تهران، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ...
  • فتحی، ح، برنامه ریزی درسی، انتشارات مدرسه، .1376 ...
  • تقی‌زاده، م، نقش آموزش‌های زیست محیطی در تبیین توسعه‌ی پایدار، ...
  • پیتون، ب، کامپا، ه، ونیتر استاین، ا، تنوع زیستی (آموزش ...
  • برنامه‌ی جامع آموزش همگانی محیط زیست، سازمان حفاظت محیط زیست، ...
  • Hungerford, H. R., Volk, T. L., Dixon, B. G., Marcin ...
  • نمایش کامل مراجع