تبیین نقش مدارس در پیشگیری از آسیبهای اینترنتی نوجوانان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF01_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 387
نویسندگان
دانشجوی دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی دانشگاه خوراسگان اصفهان معاون پرورشی دبیرستان مریم ناحیه ۲
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی مدیر دبیرستان مریم ناحیه ۲ ارومیه
چکیده
هدف این نوشتار تبیین نقشس مدارس در پیشگیری از آسیبهای اینترنتی نوجوانان می باشد که به روش مروری تحلیل تدوین گردیده است. یافته ها بیانگر این واقعیت است که اینترنت همانند دیگر وسایل ارتباطی می تواند مفید یا مضر باشد. در این شرایط طبیعی است که عطش کنجکاوی؛ وی را به هر سویی خواهد شد برخی کارشناسان معتقدند 80 درصد که میتواند اورا از اسیبها و جنبهای منفی اینترنت محفوظ دارد. در این شرایط طبیعی است که عطش کنجکاوی وی را به هر سویی خواهد کشاند وت نها وجود پارهای از قوانین و شرایط محیطی و فردی است که میتواند او را از آسیب ها و جنبههای منفی اینترنت محفوظ دارد. در نتیجه مدرسه با بکارگیری شیوه های مختلف می تواند پدر ومادرها رادر قالب انجمن اولیا و مربیان جمع کند و برای مقابله با آسیبهای اجتماعی فرزندانشان آگاه سازی داشته باشد.کلیدواژه ها
مدارس متوسط اول؛ پیشگیری؛ اسیبهای اینترنتی؛ نوجوانانمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.