تخمین سطح دانش یادگیرندگان براساس مدل کردن نقشه مفهومی به وسیله شبک بیزین

یکی از مسائل مطرح در سامانه های مدیریت یادگیری ارزشیابی میزان دانش یادگیرندگان است تشخیص صحیح نقاط قوت و ضعف یادگیرندگان درمباحث درسی جهت ارائه محتوای صحیح آموزشی امری مهم و ضروری است در نظام سنتی اموزشی تنها با در نظر گرفتن یک نمره جامع سطح دانش یادگیرندگان در مبحث درسی موردنظر سنجیده می شود از آنجا که دانش یادگیرنده از جمله ویژگی های است که دقیقا نمی توان در مورد ان قضاوت نمود برای تعیین میزان دقیق دانش بر روشهای نیاز داریم که توانایی مدیریت عدم قعطیت دارند. در این پژوهش براساس شبکه بیزین و نقشه ی مفهومی میباشد اینمدل براساس اعمال شبکه بیزین بر روی ساختار نقشه مفهومی دامنه دانش مورد نظر است تا تخمین دقیق تری از میان دانش فرد در هریک از مفاهیم نقشه مفهومی مربوط به دامنه دانش مورد نظر بهدست اید.

کلیدواژه ها:

مدلسازی دانش ، شبکه بیزین ، نقش مفهومی ، الگوریتم ردیابی دانش بیزین