بررسی موانع و مشکلات دوره های آموزشی ترویج کشاورزی از دیدگاه کشاورزان شرکت کننده در دوره های ترویج شهرستان دزفول

  • سال انتشار: 1390
  • محل انتشار: فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره: 2، شماره: 2
  • کد COI اختصاصی: JR_JSR-2-2_001
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 693
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محسن نظر زاده زارع

کارشناس ارشد آموزش بزرگسالان دانشگاه تهران

کمال درانی

دانشیار گروه روش ها و برنامه های آموزشی و درسی دانشگاه تهران

مسعود غلامعلی لواسانی

چکیده

هدف این پژوهش بررسی موانع و مشکلات دوره های آموزشی ترویج کشاورزی از دیدگاه کشاورزان شرکت کننده در دوره های ترویج شهرستان دزفول است. روش پژوهش توصیفی - پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش 5060 نفر از کشاورزان شرکت کننده در دوره های ترویج شهرستان دزفول در سال 1388 بودند، که از این جامعه آماری 466 نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای - نسبتی به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای بررسی موانع و مشکلات، از پرسشنامه محقق ساخته با درجه بندی لیکرت استفاده گردید. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه در حد مطلوب گزارش گردید. پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرانباخ (0.85) به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش های آماری T مستقل، ضریب KMO و تحلیل عاملی استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که از نظر کشاورزان شرکت کننده، این دوره ها با موانع و مشکلاتی از قبیل؛ استفاده کم از مروجان باتجربه و آگاه نسبت به مسائل روز کشاورزی، استفاده کم مروجان از وسایل آموزشی و کمک آموزشی، تناسب نداشتن زمانی دوره های برگزار شده با شرایط زمانی کشاورزان، دسترسی نداشتن کشاورزان به محتوای آموزشی دوره ها در قالب جزوه های آموزشی و سی دی، تناسب نداشتن محتوای ارائه شده در دوره ها با نیازهای آموزشی کشاورزان، روبه رو بودند.

کلیدواژه ها

آموزش، ترویج کشاورزی، دوره های آموزشی ترویج کشاورزی، کشاورزان، شهرستان دزفول

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.