بررسی رابطه بین اشتیاق تحصیلی و خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی یافته های نوین پژوهشی در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PSYCHO01_014
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1479
نویسندگان
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه محقق اردبیلی
چکیده
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین اشتیاق تحصیلی و خودکارآمدی در دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی انجام گرفت. روش: در این مطالعه مقطعی، تعداد 120 نفر دانشجوی دانشگاه محقق اردبیلی که با روش نمونه- گیری خوشهای تصادفی انتخاب شده بودند، شرکت کردند. برای جمعآوری اطلاعات لازم از پرسشنامه اشتیاق تحصیلی وانگ و همکاران و پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر و همکاران استفاده شد. دادههای جمعآوریشده با استفاده از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد . نتایج این مطالعه نشان میدهد که اشتیاق تحصیلی نقشی اساسی و مهم در خودکارآمدی دانشجویان دارد.کلیدواژه ها
اشتیاق تحصیلی، خودکارآمدی، دانشجویانمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.